Kurser där du räknas

– På våra kurser står deltagarna i centrum. Det är deras erfarenheter och kunskap som driver kurserna framåt, genom diskussioner och grupparbeten på olika teman skapar vi förutsättningar för kreativa reflektioner, säger kurshandledaren Mia Dyrus.

Folkbildning är grunden för facklig utbildning

Alla fackliga kurser bygger på tanken om folkbildning, att deltagarna själva är med och utformar innehållet med hjälp av kurshandledaren. Genom att dela med sig av erfarenheter, tankar och visioner skapas en lärmiljö där alla känner sig delaktiga. Att sedan tillsammans reflektera över resultaten skapar engagemang för frågorna. Många deltagare blir positivt överraskade när de går en facklig kurs.

– Jag får ofta kommentaren att ”jag trodde inte det här skulle vara något för mig” efter avslutad kurs. Det handlar väldigt mycket om att se varje kursdeltagare, vem är du och hur kan vi samarbeta?

Mia Durys är kurshandledare för bland andra kursen Om facket. Det är en grundläggande utbildning för medlemmar och är ofta den första utbildningen du går när du blir medlem i facket.

Att lära sig grunderna för hur den svenska arbetsmarknaden fungerar och kunskap om vilka rättigheter och skyldigheter du som medlem har är något alla behöver. Under kursen Om facket reder Mia, tillsammans med deltagarna, ut olika fackliga begrepp och roller:

• Vad är ett kollektivavtal?
• Varför har vi inte lagstadgade minimilöner i Sverige?
• Varför skapades de första fackföreningarna?
• Vem ska man som medlem kontakta om man behöver hjälp?

Trygga och delaktiga

Men att sätta sig på skolbänken kan kännas både främmande och skrämmande för många medlemmar i olika LO-förbunden. Därför är det en viktigt att som kurshandledare få deltagarna att känna sig trygga och delaktiga.

– Jag har märkt att många är nervösa inför sin första fackliga kurs. Jag brukar ringa och prata med alla deltagare någon vecka innan kursstart, det skapar en trygghet för alla, berättar Mia.

Att lätta upp tunga ämnesområden med relevanta filmer, musik eller poesi är vanligt. Att sedan tillsammans i grupp reflektera över inspelen skapar en lättsam och inbjudande stämning för lärande.

– Vi är alla unika och har olika styrkor när det kommer till hur vi lär oss. Det måste jag som kurshandledare använda på bästa sätt. Det gör att ingen kurs är den andra lik, även om samma kunskapsmål uppnås, avslutar Mia.